Por los vientos que soplan, la pandemia se va a extender por
un buen tiempo y poco a poco hemos ido tomando conciencia de eso. A quienes nos
dedicamos a la formación profesional se nos presenta el reto de cambiar de la
modalidad presencial, la cual será imposible en los próximos meses, a la
modalidad virtual o en todo caso, la modalidad semipresencial. Hemos estado
viendo a muchos docentes utilizando las redes sociales y las plataformas de
video conferencias para dictar sus clases, sin embargo, esto es apropiado para
dar una charla o un seminario, pero ¿Será adecuado para el aprendizaje de los estudiantes?
Estoy seguro que muchos profesores que han intentado esta metodología se han
dado cuenta que es insuficiente, y por tanto, no se puede comparar con la modalidad
presencial.
Desde hace más de 20 años se ha ido desarrollando la
educación a distancia por Internet a través de aulas virtuales, y cada vez hay
más y mejores herramientas de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC'S) lo cual ha permitido mejorar ostensiblemente la trasmisión
del conocimiento y facilitar mucho más el autoaprendizaje. No estamos hablando
de utilizar las redes sociales para enviar videos, o utilizar el zoom para dar
una clase, sino una manera totalmente diferente de impartir el conocimiento y
evaluar el aprendizaje logrado por los estudiantes. Solo así podremos equiparar
la modalidad virtual a la modalidad presencial.
Para los docentes,
constituye un desafío adecuar los contenidos de sus cursos a las aulas
virtuales, dada la "nueva normalidad" que se nos avecina. Además, el
rol del docente en la virtualidad cambia sustancialmente. Yo mismo, hace unos
años atrás tuve que formarme después de varios intentos, para transformar mis
cursos presenciales en cursos virtuales en cuanto al contenido, y comprender la
diferencia en mi rol como tutor virtual en comparación a mi rol como profesor
en aula presencial. Antes de la pandemia todavía estaba dando cursos
presenciales, aunque tengo casi 15 años dando cursos a distancia. Créanme lo
que les digo... por más años de experiencia que tenga dando cursos
presenciales, el docente necesita reorientar su forma de enseñar para a dictar
cursos virtuales. Más aún, lo deseable es que aprenda a montar sus propios
cursos en aulas virtuales. Nadie mejor que él o ella para asegurar la calidad
de los contenidos y para diseñar una estrategia de aprendizaje efectiva.
Seguro que muchos profesores están pegando carreras. Una
formación formal de tutor virtual puede llevar muchos meses, pero ya el tiempo
se acabó.
Tenemos en VTCORRYDEU hasta 4 años ofreciendo un curso de
apenas 6 semanas para capacitar al docente como tutor virtual, y para que de
una vez arranque sobre la marcha. Sé que no es lo mejor, pero el tiempo apremia
y no podemos seguir esperando. Después de varias cohortes del curso para
tutores virtuales, se ha demostrado su efectividad en tan poco tiempo, por eso
les invito a contactarme para que conversemos y veamos tus opciones.
josemanuelsarmiento@gmail.com
